Çalışma Alanları
Hangi Konularda Çalışıyorum?
Çocukların, ergenlerin ve ailelerin başvurduğu konular, gelişimsel bağlam içinde bireysel olarak değerlendirilir.
Aşağıdaki listede, görüşmelerde sıkça ele alınan konuları bulabilirsiniz. Liste kapsamlı olsa da her yaşantı kendine özgüdür; burada adı geçmeyen bir konu için de iletişime geçebilirsiniz. Ayrıntılı bilgi için yazabilirsiniz.
Çocuk ve ergenlerde duygusal gelişim
Duyguların tanınması, adlandırılması ve ifade edilmesinin yaş dönemlerine göre nasıl geliştiği.
Ergenlik dönemi ve kimlik gelişimi
“Ben kimim?” sorusunun yoğunlaştığı bu dönemde kimliğin, değerlerin ve bağımsızlığın şekillenmesi.
Duygu düzenleme becerileri
Yoğun duyguları fark etme, tolere etme ve sağlıklı biçimde ifade etme kapasitesinin desteklenmesi.
Çocuklarda davranış problemleri
Davranışların ardındaki duygu, ihtiyaç ve iletişim çabalarının gelişimsel bağlamda ele alınması.
Özgüven ve benlik saygısı
Çocuk ve gencin kendine dair olumlu ve gerçekçi bir algı geliştirmesini destekleyen iç ve dış etkenler.
Akran ilişkileri ve sosyal beceriler
Arkadaşlık kurma, sürdürme, çatışmaları çözme ve gruba aidiyet becerilerinin gelişimi.
Ayrılık kaygısı ve bağlanma problemleri
Güvenli bağlanmanın önemi ve ayrılık dönemlerinde görülen zorlanmaların anlaşılması.
Çocuk ve ergenlerde kaygı bozuklukları
Yaygın kaygı, sosyal kaygı ve ayrılık kaygısının belirtileri ile günlük yaşama yansımaları.
Depresyon ve duygudurum sorunları
Uzun süren üzüntü, isteksizlik ve ilgi kaybının çocukluk ve ergenlikteki görünümü.
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB)
Dikkat sürdürme, dürtü kontrolü ve hareketlilik alanlarındaki güçlüklerin öğrenmeye ve günlük yaşama etkileri.
Obsesif kompulsif bozukluk (OKB)
Tekrarlayan düşünceler ve davranışların işleyişi ile bu döngünün anlaşılması.
Çocuklarda travma ve travma sonrası stres belirtileri
Zorlayıcı yaşantılar sonrasında görülebilen tepkilerin tanınması ve güvenli bir ortamın önemi.
Yeme bozuklukları ve beden algısı
Yeme davranışındaki değişimler ile bedene dair algının ruh sağlığıyla ilişkisi.
Öfke kontrolü ve dürtüsellik
Öfkenin anlaşılması, tetikleyicilerin fark edilmesi ve dürtüleri duraklatma becerisinin geliştirilmesi.
Kendine zarar verme davranışları
Bu davranışların bir baş etme ve iletişim çabası olarak anlaşılması ve profesyonel desteğin önemi.
Ebeveyn danışmanlığı
Ebeveynlerin tutum, sınır koyma ve iletişim konularında bireysel olarak desteklenmesi.
Aile sistemleri ve kuşaklar arası aktarımlar
Aile içi ilişki örüntülerinin ve kuşaktan kuşağa taşınan dinamiklerin incelenmesi.
Çocukluk çağı travmaları
Erken dönemde yaşanan zorlayıcı deneyimlerin ileri yaşlardaki izleri ve iyileşme süreci.
Okul uyumu ve okul reddi
Okula gitme isteksizliğinin ve reddin ardındaki nedenlerin okul ve aileyle birlikte değerlendirilmesi.
Akran zorbalığı ve siber zorbalık
Zorbalığın biçimleri, çocuğun yaşadığı etkiler ve koruyucu yaklaşımlar.
Sınav kaygısı ve akademik motivasyon
Performans kaygısının yönetimi ve içsel motivasyonun desteklenmesi.
Öğrenme güçlükleri
Öğrenme sürecindeki güçlüklerin duygusal yansımaları ve destek yolları.
Sosyal ve duygusal öğrenme
Duygu tanıma, empati ve iş birliği becerilerinin okul yaşamındaki ve öğrenmedeki yeri.
Dijital bağımlılık ve ekran kullanımının psikolojik etkileri
Aşırı kullanımın işaretleri ve dengeli dijital alışkanlıkların birlikte kurulması.
Sosyal medyanın ergen ruh sağlığına etkileri
Karşılaştırma, aidiyet ve öz değer üzerindeki etkilerle yaşa uygun, sağlıklı kullanım.
Bu sayfadaki içerikler genel bilgilendirme amaçlıdır. Kişiye özel tanı, değerlendirme veya tedavi önerisi niteliği taşımaz. Her çocuk ve gencin durumu bireysel olarak ele alınmalıdır.
İletişim
İlk Adımı Birlikte Atalım.
Görüşme süreci ve çalışma alanları hakkında bilgi almak için iletişime geçebilirsiniz.